Die Schüler lernten unter Anleitung zweier engagierter Kursleiterinnen das Arbeiten in einem richtigen Labor kennen. Am Beginn des Kurses gab es eine theoretische Einführung über Bakterien, Enzyme und Plasmide, bei der die Schüler ihr Wissen über DNA und Bakterien unter Beweis stellen konnten.
Nach einer kurzen Einschulung über den korrekten Umgang mit Laborpipetten wurde mithilfe eines Laborprotokolls mit den Plasmiden gearbeitet.
Am Ende des Kurses wurden die Ergebnisse der zuvor angefertigten Gelelektrophorese besprochen und diskutiert.
Die Schüler konnten einen Einblick gewinnen, wie man im Labor mit DNA und Plasmiden arbeiten kann.